پیامبر اعظم صلی الله علیه و آله و سلم و امیر المومنین علیه السلام دو محور و قطب دائره وجود هستند. در این مقاله پس از معرفی نهج البلاغه به عنوان مهمترین کتاب بیان‌کننده سیره آن حضرت پس از قرآن کریم بر اساس دیدگاه دانشمندان شیعه و اهل سنت، به بررسی اصول تربیتی مبتنی بر سیره پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله و سلم پرداخته شده است. بر این اساس از اصولی مانند الگوسازی، کوتاهی نکردن و تا سر حد مشقت پیش رفتن و پیشگام بودن در امور مختلف مانند پیشگام بودن پیامبر صلی الله علیه و آله در اعراض از دنیا و همچنین پیشگام بودن آن حضرت در نبردها، نیاز محور بودن، تواضع و مردمی بودن، میانه روی و توجه به تربیت خصوصی افراد و هسته های مردمی به عنوان اصول تربیتی مبتنی بر سیره پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله و سلم در نهج البلاغه یاد شده است.
عبداله زاده، علی و حسینی تبار، سیده فریده. (1404). اصول تربیتی مبتنی بر سیره پیامبر اعظم صلی الله علیه و آله در نهج البلاغه:. پژوهش‌نامه علوی، 16(31)، 59–82. https://doi.org/10.30465/alavi.2025.49938.2673
MLA
عبداله زاده، علی، و حسینی تبار، سیده فریده. "اصول تربیتی مبتنی بر سیره پیامبر اعظم صلی الله علیه و آله در نهج البلاغه:"، پژوهش‌نامه علوی، 16، 31، 1404، 59–82. doi: 10.30465/alavi.2025.49938.2673
HARVARD
عبداله زاده، علی، و حسینی تبار، سیده فریده. (1404). 'اصول تربیتی مبتنی بر سیره پیامبر اعظم صلی الله علیه و آله در نهج البلاغه:'، پژوهش‌نامه علوی، 16(31), pp. 59–82. doi: 10.30465/alavi.2025.49938.2673
CHICAGO
عبداله زاده، علی و حسینی تبار، سیده فریده، "اصول تربیتی مبتنی بر سیره پیامبر اعظم صلی الله علیه و آله در نهج البلاغه:." پژوهش‌نامه علوی، 16 31 (1404): 59–82, doi: 10.30465/alavi.2025.49938.2673
VANCOUVER
عبداله زاده علی، حسینی تبار سیده فریده. اصول تربیتی مبتنی بر سیره پیامبر اعظم صلی الله علیه و آله در نهج البلاغه:. پژوهش‌نامه علوی. 1404;16(31):59–82. doi: 10.30465/alavi.2025.49938.2673
